Action 11 : Jupyter Lyon 1

PLateforme jupyter lYON 1

Un environnement web pédagogique inclusif pour l’enseignement de la programmation, de la simulation numérique et des sciences

Objectifs

Proposer un environnement pédagogique inclusif accessible à distance

Mutualiser les ressources numériques pour les enseignements

Faciliter le déploiement de cours JupyterHub/Nbgrader

Permettre l’évaluation dans un cadre sécurisé et contrôlé

Portée par l'Université Lyon 1 et son département de Mécanique et déployée par et à Lyon 1 et l'INSA Lyon

Solution Open Source basée sur l'écosytème Jupyter

Pour l'apprentissage interactif et narratif de la programmation, de la simulation numérique, de la data science et du traitement de données

contexte et enjeux

Pourquoi cette action ?

Soutenir l’approche par compétences

En rendant visibles les acquis et la progression de chaque étudiant, l’outil favorise l’auto-régulation des apprentissages, un accompagnement plus personnalisé et une meilleure détection des besoins de soutien.

Il constitue également un levier important d’inclusion permettant un suivi adapté de tous les étudiants, dont ceux aux parcours atypiques, les éloignés de la vie universitaire ou les dispensés d’assiduité.

Accessible pour les étudiants : accès web 24h/24 et 7j/7
Partageable : ressources matérielles (CPU, RAM, GPU) et logicielles (notebook, bib., doc., BDD, IAGen locale)
Sécurisé (contrôle d’accès strict) et Contrôle : (contrôle des ressources pour l’évaluation)
Persistance sur l’année universitaire

Devenu un standard international pour l'enseignement, la recherche et la science des données, Jupyter est un environnement open source qui permet d'écrire, d'exécuter et de partager du code, des visualisations, des analyses et des explication pédagogiques dans un même document interactif.

Créé en 2014 dans le prolongement du projet IPython, son nom est l'acronyme de ses trois langages fondateurs : Julia, Python et R.

VIDéo

Visionner la présentation de l’action par ses pilotes

les points à retenir

L'action a permis

Indicateurs clés et impact

15

VM Jupyter-Nbgrader

4 serveurs AMD 256 cœurs + 1 serveur GPU

xxxxxxxx

établissements éssaimés

xxxxxxx

outils et dispositifs développés

accès direct ressources

Etapes de l'action

Suivez les étapes clés de la réflexion jusqu’à la mise en action, et accédez aux ressources associées.

Définition des besoins

Étude des résultats d’entretiens avec l'ensembles des acteurs et personnels de l'université et mise en place d’une feuille de route

Sélectionner les EdTech

Établir un budget et identifier les partenaires Edtech et les modes de contractualisation

Déploiement

Phase expérimentale progressive des actions, déploiement massif, correction erreur, ajustements

Valorisation

Communication, événements et

Tournage d’une vidéo de retour d’expériences d’utilisateurs du GPS Evelity

Voir le REX du GPS Evelity

événements & autres ressources

Faits marquants

Juin / 2024

Dossier

Accessibilité : Vidéos de l’événement

Lire plus

Avr / 2025

Prix

Trophées de l’accessibilité 2025 : Evelity récompensé

Lire plus

Témoignages

Le Régime Spécial d’Etudes :
« Accompagner et mettre en situation de réussite les étudiant es en situations particulières d’études dans les universités, en prenant les meilleures dispositions administratives et/ou pédagogiques en fonction de leur situation
particulière d’études ET des contraintes de la formation »
Extrait du Règlement Général des Etudes Annexe 2 Régime Spécial d’Etudes - Université
Lumière Lyon 2