Comment structurer son support d’enseignement pour le rendre plus inclusif ? Vincent GUILLERM, enseignant Inspé de Lyon – Université Claude Bernard Lyon 1, Directeur adjoint formation continue et pôle continuum, membre de l’action « formation » INCLUDE, abordera les notions d’ergonomie d’un diaporama d’enseignement inclusif ainsi que l’accessibilité pédagogique des supports d’enseignement permettant de garantir une bonne compréhension et une bonne structuration …