« Dynamiser son enseignement avec la vidéo » est une série de podcasts créée par l’Université Claude Bernard Lyon 1 pour explorer, grâce à des personnes expertes, comment créer des vidéos pédagogiques, pour accompagner la diversité du public d’apprenants.
Une autoformation pour créer des capsules vidéo respectant les critères de l’accessibilité
Un guide pour pour accompagner les établissements dans le développement de pédagogies plus inclusives
Des scénarios immersifs pour mieux comprendre l’impuissance apprise et identifier les bonnes pratiques pédagogiques
Des scénarios immersifs pour identifier des réponses pédagogiques face aux difficultés de lecture en contexte universitaire ou de charge cognitive
Une expérience immersive en réalité virtuelle développée pour sensibiliser et aider les enseignants à adopter une pédagogie plus inclusive.
Formation d’1h30 sur les bonnes pratiques pour concevoir des supports PowerPoint et Word accessibles,
Nouveau gabarit Moodle qui facilite la vie des enseignants et accompagne les étudiants dans leurs apprentissages.
Se former via un parcours modulable complet en 7h.
Résultats d’une enquête menée auprès d’étudiants et enseignants rhône-alpins
Découvrir la démarche sur laquelle repose la conception d’un parcours de formation à la pédagogie inclusive inédit.
Découvrez le replay de la présentation
Conférence dans le cadre de l’Université du Réseau des Référents Handicap organisée par l’Agefiph en 2025.
Des étudiants nous racontent leur vie, leur parcours scolaire et universitaire et leurs difficultés.
Entretien autour des processus cognitifs : engagement, motivation, attention, mémorisation.
Découvrez cette série de 8 webinaires flash dédiée à la communauté enseignante.
