Podcast
Processus cognitifs
Apprentissage
Inclusion

Neuroscience et inclusion

Dans l’enseignement supérieur

Stéphanie Mazza, Maitresse de conférences à l'Université Luyon 1, aborde quelques processus cognitifs : engagement, motivation, attention, mémorisation.

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Inclusion

Neuroscience et inclusion

Dans l’enseignement supérieur

Stéphanie Mazza, Maitresse de conférences à l'Université Luyon 1, aborde quelques processus cognitifs : engagement, motivation, attention, mémorisation.

Pour qui.
Pour quels usages ?

Public cible

Enseignants, Enseignants-Chercheurs,Ingénieurs pédagogiques,Personnels

Niveau d'usage

Pédadagogie et enseignement

Utilisateurs finaux

Description


Entretien avec Stéphanie Mazza au micro de Yuliya Leborgne, Ingénieure pédagogique

Objectifs


Comprendre les bases des neurosciences pour l’enseignement inclusif

À quoi ça sert ?


Comprendre les bases des neurosciences pour l’enseignement inclusif

Description


Entretien avec Stéphanie Mazza au micro de Yuliya Leborgne, Ingénieure pédagogique

Résumé


Date : 2025
Durée : 10 min

Ses bénéfices

Fonctionnalités clés

Modalités d’utilisation

Conditions d'essaimage

Cadre juridique et commercial : Licences, besoins RH, partenariats, coûts...

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