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BYOD - Virtualisation
VDI
Infrastructure IT

VDI pour la pédagogie : retour d’expérience après 2 ans

à l'INSA Lyon

Déployer une infrastructure de postes virtuels pour transformer les usages pédagogiques à grande échelle

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VDI
Infrastructure IT

VDI pour la pédagogie : retour d’expérience après 2 ans

à l'INSA Lyon

Déployer une infrastructure de postes virtuels pour transformer les usages pédagogiques à grande échelle

Pour qui.
Pour quels usages ?

Public cible

Etablissements

Niveau d'usage

Pilotage,Macro

Utilisateurs finaux

Enseignants,Etudiants

Description


Aider à évaluer l’intérêt, les conditions et les impacts d’un projet VDI pédagogique.

Objectifs


Partager un retour d’expérience concret sur la mise en place d’une infrastructure VDI dans un établissement d’enseignement supérieur afin d’éclairer des décisions techniques, pédagogiques et organisationnelles.

À quoi ça sert ?


Partager un retour d’expérience concret sur la mise en place d’une infrastructure VDI dans un établissement d’enseignement supérieur afin d’éclairer des décisions techniques, pédagogiques et organisationnelles.

Description


Aider à évaluer l’intérêt, les conditions et les impacts d’un projet VDI pédagogique.

Résumé


Le livrable présente le déploiement d’une solution de Virtual Desktop Infrastructure (VDI) à l’INSA Lyon, expérimentée sur deux années scolaires. Il détaille le contexte initial, les objectifs (réduction des coûts, flexibilité, transition numérique), les choix techniques (VMware Horizon, infrastructure Dell), ainsi que les usages réels par les étudiants et enseignants.
Le livrable propose également une analyse complète des avantages, limites et enjeux du VDI (analyse SWOT), ainsi que des pistes d’amélioration pour renforcer la robustesse et l’adoption de la solution.

Sommaire :
1. Contexte et historique du projet VDI
2. Objectifs
3. Ressources matérielles et logicielles
4. Overview de l’infrastructure
5. Connexion, configuration et modes d’usage de la plateforme
6. Fourniture des applications Windows et Linux
7. Comment valider la plateforme
8. La supervision
9. Les coûts
10. Avantages / inconvénients Analyse SWOT
11. En cours et à améliorer
12. Annexes

Auteur : François VEILLET
33 pages
Année : 2023

Ses bénéfices

Accès aux logiciels pédagogiques depuis n’importe quel appareil et à tout moment
Amélioration de la flexibilité pédagogique (BYOD, distanciel, hybridation)

Réduction des coûts matériels et de maintenance des salles informatiques

Standardisation des environnements de travail pour enseignants et étudiants

Fonctionnalités clés

Retour d’expérience réel sur 2 années avec 6000 étudiants et 12 départements pédagogiques

Analyse complète : technique, organisationnelle, financière et pédagogique

Inclut une analyse SWOT et des recommandations concrètes d’amélioration

Modalités d’utilisation

Ce livrable peut être utilisé comme :
– support de réflexion stratégique pour un projet VDI
– base de benchmark pour comparer des solutions
– ressource pédagogique pour comprendre les enjeux de virtualisation
– appui à la décision pour les DSI et directions pédagogiques

Conditions d'essaimage

Cadre juridique et commercial : Licences, besoins RH, partenariats, coûts...

Disposer d’une infrastructure réseau robuste et fiable
Accompagner le changement (enseignants, étudiants, équipes IT)
Identifier des pilotes et cas d’usage concrets
Anticiper les coûts de licences et la dépendance aux fournisseurs
Prévoir des ressources techniques et humaines adaptées à la complexité du système

Partenaires & contributeurs

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