INSA 2025 – INCLUDE : une collaboration pour la réalité virtuelle au service de la pédagogie

INSA 2025 et INCLUDE entament une collaboration autour de la mutualisation et de la production d’objets pédagogiques en réalité virtuelle (VR). Un sujet commun aux deux structures. Les actions VR étant portées du côté INSA 2025 par OPEN INSA, le service inter-établissements regroupant les cellules d’ingénierie pédagogique des 7 INSA, etdu côté d’INCLUDE, par I’action « Fédérer, mutualiser, diffuser … Read More