Catchbox

Micro pour une participation active en amphi

Faire vivre une expérience d'apprentissage plus immersive et plus interactive dans les cours magistraux

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Apprentissage

Intéraction

Catchbox

Micro pour une participation active en amphi

Faire vivre une expérience d'apprentissage plus immersive et plus interactive dans les cours magistraux

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Pour qui.
Pour quels usages ?

Public cible

Enseignants, Enseignants-Chercheurs

dispensant des cours en amphithéâtre

Niveau d'usage

Pédadagogie et enseignement

Utilisateurs finaux

Enseignants chercheurs,Enseignants,Etudiants

Description

Elle se présente sous la forme d’un cube en mousse relié au système audio de l’amphithéâtre.

Objectifs

Microphone portable et sans fil, la Catchbox permet aux étudiants de vivre une expérience d'apprentissage plus immersive et plus interactive en amphithéâtre.

À quoi ça sert ?

Microphone portable et sans fil, la Catchbox permet aux étudiants de vivre une expérience d'apprentissage plus immersive et plus interactive en amphithéâtre.

Description

Elle se présente sous la forme d’un cube en mousse relié au système audio de l’amphithéâtre.

Découvrir

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Résumé

La Catchbox est transmise par l’enseignant aux étudiants pour qu’ils :
– répondent à des questions ouvertes
– commentent le cours,
– interagissent entre eux.

Ces échanges en direct sont précieux pour les apprentissages mais aussi pour les enseignants qui peuvent ainsi favoriser les rétroactions immédiates.

Ses bénéfices

Permet aux enseignants :
- d’encourager la participation des étudiants
- d'orienter et susciter l’attention sur le cours
- de mettre en place des scénarios pédagogiques selon les besoins de l’enseignement

Développer l'engagement des étudiants favorise leurs capacités de mémorisation

Favorise des rétroactions immédiates et simples

Fonctionnalités clés

Micro en mousse très léger (400g)
Simple d’utilisation

A relier au système audio des amphis

Mousse personnalisable avec logo

Modalités d’utilisation

A l’Université Lyon 3, le micro Catchbox est disponible directement auprès des enseignants dans un casier sécurisé dans les amphithéâtres équipés.
Son usage est sous la responsabilité de l’enseignant.

Une charte d’usage destinée aux enseignants pour la bonne prise en main de l’outil et une vidéo de présentation à destination des étudiants permet d’expliquer les règles d’utilisation.

Exemple de charte d’usage à Lyon 3 :
Charte d’usage Catchbox

Conditions d'essaimage

Cadre juridique et commercial : Licences, besoins RH, partenariats, coûts...

Afin de simplifier l’usage de l’outil, il est recommandé de le mettre à disposition des enseignants en libre-service directement dans les amphis.
Cela implique d'équiper les salles de casiers sécurisés par badge. La fabrication du casier avec un système de barillet est à prendre en compte lors du déploiement.