Pédagogie immersive, XR
Participez à une étude (indemnisée) sur les pratiques pédagogiques inclusives à l’université.
Testez la réalité virtuelle et l'autoformation afin de découvrir les troubles cognitifs des étudiants pour mieux les accompagner.
Enseignants, Enseignants-chercheurs, venez participer et contribuer à une étude visant à explorer si la réalité virtuelle immersive (RVI) ainsi qu’une formation en ligne développées dans le cadre du démonstrateur INCLUDE peuvent aider à améliorer les pratiques d’inclusion des enseignants à l’université.
Votre participation à l’expérimentation permettra de :
- mieux comprendre les difficultés cognitives rencontrées par certains étudiants
- identifier ensemble des solutions pédagogiques inclusives
- contribuer activement à une recherche innovante sur l’inclusion dans l’enseignement supérieur.
Vos avantages à participer :
- enrichir vos pratiques pédagogiques
- Accéder à la formation en ligne complète et à l’expérience RVI
Modalités de participation
Pour participer,
- Vous remplissez le formulaire de contact en ligne
- Nous vous contactons individuellement pour vous expliquer l’étude
- Nous fixons ensemble les dates de participation
Déroulé de l’étude
- Des questionnaires seront à compléter (30 minutes au total, dont un à 3- 6 mois d’intervalle)
- Un groupe vous sera attribué. Selon le groupe, vous participerez à
- une formation en ligne (de 3 à 6 heures) et/ou
- une expérience en réalité virtuelle en présentiel (de 2h30) et un entretien de type focus group (de 15 minutes).
Informations pratiques
- Durée totale : entre 1 et 8 heures réparties sur 6 mois
- Lieux : universités partenaires du projet INCLUDE
- Indemnisation : vous serez indemnisé à hauteur d’un équivalent de 3 heures TD
Contact
Pour plus d’informations, contactez les porteurs de l’action :
📩 alice.gomez@univ-lyon1.fr ou antonella.ferrara@univ-lyon1.fr
En espérant vous voir nombreux à participer à ce projet novateur !
Cette étude est menée dans le cadre de l’Action 4 du Démonstrateur INCLUDE portant sur la formation et la pédagogie inclusive en lien avec l’INSPE de l’Université de Lyon et l’Ifé-ENS de Lyon.