TD inclusif vs grands effectifs étudiants 

Comment adapter les cours en TD face au nombre d'étudiants en augmentation ?

Tout public
Deux étudiants devant des tubes à essai

ATTENTION : LA DATE EFFECTIVE SERA COMMUNIQUEE ULTERIEUREMENT

Cet atelier est ouvert largement aux EdTech.

À travers cette séance, la question des travaux dirigés sera centrale. Les échanges porteront sur : comment concilier qualité des interactions, hétérogénéité des publics et variété des situations d’enseignement ?
L’atelier a pour objectif de réfléchir collectivement à des modèles de TD engageants, inclusifs et soutenables.

A venir
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